Indah Tri Wahyuni

  Akar masalah dunia pendidikan di Indonesia  Permasalahan Kurikulum yang Sering Berubah di Indonesia 1. Pengertian Kurikulum Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, bahan pembelajaran, serta cara yang digunakan sebagai pedoman dalam penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan. Kurikulum menjadi pedoman utama bagi guru dalam mengajar dan bagi siswa dalam memperoleh pengetahuan serta keterampilan. Dengan kata lain, kurikulum menentukan apa yang harus dipelajari siswa, bagaimana cara mengajarkannya, dan bagaimana cara menilai hasil belajar siswa. 2. Sejarah Perubahan Kurikulum di Indonesia Salah satu alasan munculnya masalah ini adalah karena kurikulum di Indonesia cukup sering mengalami perubahan. Beberapa perubahan kurikulum antara lain: Kurikulum 1947 (Rencana Pelajaran) Fokus pada pembentukan karakter dan semangat kebangsaan setelah kemerdekaan. Kurikulum 1952 Menekankan hubungan antara materi pelajaran dengan kehi...

Identifikasi Masalah Pembelajaran PAI di SMK Negeri 1 Gelumbang dan Solusinya Identifikasi Masalah Pembelajaran PAI Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk keimanan, ketakwaan, serta akhlak peserta didik. Namun dalam pelaksanaannya, pembelajaran PAI di SMK sering menghadapi beberapa kendala. Beberapa masalah yang dapat ditemukan di SMK Negeri 1 Gelumbang antara lain: 1. Minat belajar siswa terhadap pelajaran PAI masih rendah. Sebagian siswa lebih fokus pada pelajaran kejuruan karena dianggap lebih berkaitan dengan dunia kerja. Solusi : Guru perlu menggunakan metode pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif, seperti diskusi, video pembelajaran, atau pembelajaran berbasis teknologi agar siswa lebih tertarik. 2. Kemampuan dasar keagamaan siswa berbeda-beda. Ada siswa yang sudah lancar membaca Al-Qur’an, namun ada juga yang masih belum lancar. Solusi : Guru dapat memberikan pembinaan tambahan seperti kegiatan tahsin atau bimbingan membaca Al-Qu...

Konsep Inovasi Pembelajaran dan TPACK dalam Pendidikan Modern Pendahuluan Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada era digital menuntut dunia pendidikan untuk terus beradaptasi. Proses pembelajaran tidak lagi hanya berpusat pada guru, tetapi harus mampu melibatkan peserta didik secara aktif, kreatif, dan kritis. Oleh karena itu, diperlukan inovasi dalam pembelajaran agar proses pendidikan menjadi lebih efektif dan relevan dengan perkembangan zaman. Salah satu pendekatan yang dapat mendukung inovasi pembelajaran adalah konsep TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge). Konsep ini membantu guru mengintegrasikan teknologi, metode pembelajaran, dan materi pelajaran secara seimbang sehingga pembelajaran menjadi lebih menarik dan bermakna bagi peserta didik. Pengertian Inovasi Pembelajaran Secara umum, inovasi pembelajaran adalah pembaruan atau perubahan yang dilakukan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Menurut para ahli, inovasi pembelajaran d...